第(2/3)页 发现国师这一次并没有给与称赞,心下又开始想着,到底该如何对待这一次的僚人谋乱,才能够得到国师的赞许? 裴行俭自然是觉得,武力的镇压为主,只有让所有人见识到了大唐的强大,才能够清楚,一切谋乱在大唐的大军面前,都不堪一击。 裴行俭主张用武力,之后再用推恩之法,给这些僚人平民一些好处。 最好能够在西南道建立一些学宫和佛门以及道门,让他们学**唐之礼仪。 这也就是一个汉化的过程。 也是江枫当初在面对北方草原之地的部落的时候提出来的,如今的薛延陀和梁师都,已经变了样。 一座佛门和一座道门在互相竞争,都想要收到更多的信徒,而儒家自然建立学堂,教化这些蛮夷。 虽然当初不少儒生都不愿意,但是江枫提出圣人的有教无类和因材施教之后,也就有了不少儒生愿意前往。 几年时间也教导出来一些人才,本着蛮人治蛮的方式,让这些读书识字,会说官话的人才开始治理本地。 当然,对于最开始的那些贵族,也保持了他们的地位,稳定了局势。 到现在,这些学子似乎也想要学习这一套。 “西南道乃是通往身毒国等番邦的要道,更是物资丰富之地,学生以为西南道必须掌握在大唐手中,对于那些僚人,能够收服就收服,不能收服,那就杀了那些心怀野心的人。 谁若带头就杀谁,直到没有人敢带头为止,如此一来,这僚人之乱,也可平息。” 此言一出,不少学子都侧目一看。 原来是他! 江枫这才点点头,说道:“擒贼先擒王,这的确是一个好办法,谁带头就杀谁,直到没有人了,这一场纷乱似然也就没有了带头人,成了一盘散沙,再给一些好处,那些僚人百姓,也就能够安宁。 毕竟他们应该也清楚,谋乱是没有一个好结果,更何况乎,他们是在大唐境内。” 至于这位学子,也是最近来到玉山书院求学的河东道洚州龙门人,年二十。 这位在原本的历史上,本来也和苏定方差不多,算是大器晚成之人。 苏定方乃是在投靠了大唐之后,拜师名将门下,后来才有机会在整套突厥的战场之上扬名军中,成为了大将军。 第(2/3)页